Cesta do vesmíru pokračuje

Již několik týdnů se pohybujeme v rámci učiva přírodovědy ve vesmíru. Cestujeme ke hvězdám, vzdáleným planetám. Vyprávění doplňujeme reportážemi z dílny NASA, které nám paní učitelka pouští na interaktivní tabuli. Viděli jsme, jak probíhala příprava Neila Armstronga před cestou na Měsíc. Nahlédli jsme na snímky sond z Marsu. Bohužel jsme poznali i odvrácenou stranu výzkumu – například nezdařený let raketoplánu Columbia.

Vyvolalo to v nás mnoho nových otázek a to je správné. Vzdělání by nemělo dát odpovědi na všechny otázky, mělo by podnítit zájem a žáky motivovat k dalšímu sebevzdělávání.

Ve výtvarné výchově jsme si kromě zmenšeného modelu planet sluneční soustavy vytvořili raketoplány. Odvážlivci s paní učitelkou vytvořili velkoformátovou noční oblohu. Obrovskou plochu jsme nejprve natřeli tuší. Museli jsme být opatrní a posouvat se po velké ploše po malých úsecích. Nejvíce zábavné bylo stříkání barev na hvězdnou oblohu. Používali jsme staré zubní kartáčky, ale neobávali jsme se ani namočit do barvy celé naše ruce a pořádně se rozmáchnout. Pracovali jsme  v prostoru chodby, která nám takovou práci umožňuje.

V praktických činnostech jsme si vyšili obrysy kosmických lodí. Pojmenovali jsme je dle své fantazie. Nyní nás čeká výroba masek mimozemšťanů.

Ještě nejsme na konci naší cesty vesmírem, těšíme se, co nás v následujících hodinách potká zajímavého.

Aktuálně jsme do hodin zařadili i přistání modulu Philae na kometě. I když jeho práce na povrchu nesplnila plně očekávání vědců, byl to další významný krůček za novými informacemi.

Skutečný zájem o věc dokazují práce dětí s vesmírnou tematikou. Posuďte sami, jak jsou zajímavé a propracované.

                                                                                                            Mgr. Jarmila Loudová

V září a říjnu se žáci 2.A v hodinách výtvarné výchovy a praktických činností věnovali různými technikami tématu Podzim. Trhanou papírovou koláží si vytvořili vlastní mísy s ovocem, suchými pastely a tuší nakreslili vlaštovky na drátě, temperovými barvami si tupováním houbičkou vytvořili krásně zbarvené podzimní stromy a stříháním i lepením barevných papírů si vyrobili pestré papírové draky. Všechny techniky zvládli žáci bez problémů, jen vázání mašliček na ocas dráčkům dalo některým žáčkům zabrat, ale nakonec to většina dětí zvládla. Společnou prací všech byl velký podzimní strom nakreslený voskovými pastely, na který pak každý obtiskoval nabarvené listy.

Velmi příjemná atmosféra vládla při výrobě papírových deštníků, na jejichž druhou stranu si pak všichni vzájemně psali své kladné vlastnosti a dovednosti. Už během psaní se nemohli dočkat, až si budou moct přečíst, co hezkého o nich napsali jejich spolužáci. A někteří se pak dokonce velmi divili, co si o nich druzí myslí. Snad je slova ostatních příjemně pohladila po duši…