Archiv pro rubriku: Školní rok 2014/2015

COVID- 19 očima dětí 4. A

V rámci dvou hodin SLOHU jsme se online věnovali i tématu, které nás nejvíce trápilo. Jak vnímají celou situaci sami žáci, pro mě bylo velmi zajímavé a poučné. Využili jsme v rámci  INSERTU informací  interaktivní bílou tabuli =  WHITEBOARD. Tvořili jsme ALFA BOX na dané téma a také jsme se naučili využívat T-GRAF – skvělou pomůcku pro třídění postojů a názorů dětí. Našli žáci i nějaká pozitiva na této situaci?

Jednoznačně převažovaly minusy, tedy proti. Ale nádherné bylo, že se opravdu našly i neuvěřitelně krásné myšlenky jako pozitiva. Např. fakt, že jsou základní členové rodiny pospolu,  tráví mnohem více času pohromadě. Bohužel to není umožněno všem. Jiní se cítí být naopak osamoceni, neboť jejich rodiče pracují např. v záchranných složkách a jsou doma mnohem méně, navíc jsou odtržení od prarodičů.

Pestrost názorů byla neuvěřitelná. Tyto aktivity mě přesvědčily o tom, že děti mnohdy podceňujeme a i  jejich vnímání problémů bychom se měli mnohem více věnovat.

Přejeme všem pevné zdraví a sdílíme s vámi alespoň několik ukázek z  ALFA BOXŮ = zásobníků slov k tomuto tématu.

Mgr. Jarmila Loudová za kolektiv žáků 4. A

Práce dětí: Jana J. a Sabina Ř.

Náš transparent

Den 17.11. státní svátek ČR „Den boje za svobodu a demokracii a Mezinárodní den studentstva „souvisí s uzavřením českých vysokých škol 17. listopadu 1939 Sametovou revolucí.                           Ve VL jsem si o tomto dni povídali, pouštěli si videa a plnili únikovku Národní třída. Napadlo nás, že i my máme zavřenou školu, samozřejmě z jiného důvodu, a tak jsme si zkusili vyrobit vlastní transparenty. žáci 5.A

PB170157 PB170158 IMG_20201117_182037

Ufo

Co to u nás přistálo?

UFO, UFO, UFONI.

UFO je jev, kdy pozorovatel hlásí situaci, ve které pozoroval na obloze předmět, jehož podstatu není schopen racionálně vysvětlit. Lidově je tento jev často označován jako pozorování „létajících talířů/velkých zvláštních objektů“.

 

žáci 5.A

 

Raketa

 

Co je to raketa? Kdo v ní létá? 

Raketa je létající stroj, který se pohybuje pouze na principu akce a reakce. Je poháněna raketovým motorem. Rakety různých typů se využívají především v kosmickém výzkumu a vojenství, ale i pro zábavu.

Naše rakety sice nelétají, ale mohly by se stát modelem.

Strom na zahradě…školní – VV v 7. ročníku

Krásné podzimní dny, kdy jsme ještě mohli být ve škole, strávili jsme ve výtvarce v tzv. plenéru, neboli venku.
Stačí vyjít jen ze dveří školy (zadním vchodem) a ocitneme se v podstatě uprostřed přírody – školní zahrada nabízí tolik úžasných míst a objektů k pozorování a výtvarnému zpracování! Jedním z takových objektů je například strom, a právě ten se stal námětem výtvarného úkolu v 7. ročnku.
Každý žák si vybral „svůj“ strom v zahradě a kreslil – nejprve náčrt tužkou, pak pěkně barevně pastelkami, a nakonec přišlo lehké nastínění pozadí pomocí akvarelové techniky.
Co žák, to jiný strom. Přestože někteří si vybrali stejný objekt, ukázalo se, že každý z žáků má originální pohled a dosáhnou též jedinečného ztvárnění (vidíte, všichni jste to dokázali – to zdůrazňuji proto, že jsem asi 50x slyšela: „to nezvládnu“, „to neumím“, „nevím, jak na to“ nebo „já to nechápu“..)
Výsledkem je galerie neopakovatelné rozmanitosti výtvarného vyjadřování, i když stejnými výtvarnými prostředky, neboli když 70 lidí dělá totéž, není to totéž.
A v tom je to kouzlo.

Podzimní mandaly, 4. A

Podzim byl hlavním tématem našich prací v posledních hodinách výtvarné výchovy před uzavřením škol. Malovali jsme mandaly.

Jsou vždy kruhové – tento tvar je totiž základní magický symbol pro něco, co je stále v pohybu. Původní mandaly pocházejí z hinduistické a budhistické tradice, kdy mniši v klášterech kreslili pomocí barevných sklíček, kamínků nebo zrnek písku obrovské obrazce, které jim zabraly mnoho hodin i dní práce.

Naše obrázky jsou jednodušší, nicméně plní původní funkci. Jsou zásobárnou energie, volbou barev vyjadřují určité síly a postoje. Např. červená barva je symbolem vitality, síly, zdatnosti, vášně, fyzické činnosti, silného zdraví, žlutá barva navozuje přátelskou atmosféru, pocit radosti a ušlechtilosti atd.

Která mandala vás zaujme? K ní se vracejte. Snad vám dodá energii, kterou nyní všichni potřebujeme.

                                                           Mgr. Jarmila Loudová

Mozkoherna

Mozkohrátky s paní Eva Fruhwirtová

 

Je čtvrtek 8.10 a my netrpělivě čekáme, až k nám přijede návštěva. Ptáte se, kdo? Paní Eva Fruhwirtová z Mozkoherny Třebíče.

Konečně je tu i s velkým kufrem a dalšími krabicemi. Po uvítání a přesunutí lavic jsme si vyslechli, co náš čeká. Na každé herní místo byly položeny různé hry na rozvíjení logického myšlení, motoriky, ale i soustředění. Každý z nás si mohl vyzkoušet, co chtěl. Byla to super strávená dvouhodinovka.

Některé hry máme i v klubu deskových her, můžete si je přijít vyzkoušet.

 

Žáci 5.A

909 910 911 912 913 914 916 918 919 920 921 922 923 924 925 927 928 929 931 932 933 934 935 936 938 940 941 942 943 944 945 949 951 952 953 955 956 957 958 959 961 963 964 967 968 969 971 972 974 975

Dovolte, abych se představil/a.

S příchodem nového školního roku k nám přibyli dva kamarádi, abychom se vzájemně více poznali, pokusili jsem se nakreslit, co nás nejvíce vystihuje, co máme rádi a naopak neradi, kam bychom se chtěli jet podívat a spoustu dalších informací.

Zjistili jsme, že některé spolužáky vůbec neznáme.                     žáci 5.A

 

993 991 990 989 987 986 985 984 983 982 981 980 979 978 977

Vzpomínky na prázdniny

PRÁZDNINY, to je pěkné počasí, výlety, koupání, zábava s kamarády, někdy i ponocování, dva měsíce uvolněného režimu. Vždy je na co vzpomínat. Některé své zážitky jsme nakreslili, o jiných jsme si povídali. Každý si  prázdniny pořádně užil. Uhodnete, kde jsme byli a co jsme zažili?

žáci 5.AIMG_20200921_142310 IMG_20200921_142321 IMG_20200921_142416_1 IMG_20200921_142442_1 IMG_20200921_142451_1 IMG_20200921_142639 IMG_20200921_142643 IMG_20200921_142750_1 IMG_20200921_142754_1 IMG_20200921_142843 IMG_20200921_142848_1 IMG_20200921_143012_1 IMG_20200921_143017_1 IMG_20200924_153630 IMG_20200930_153611_1