Archiv pro rubriku: Praktické činnosti

Plastické květiny, 5.B

V závěru roku jsme propojili hodiny výtvarné výchovy a praktických činností. Nejprve jsme si nakreslili květiny na velký formát papíru. Použili jsme suché pastely.

V praktických činnostech jsme pro dosažení plastického efektu květy dotvořili krepovými papíry různých barev. Rozvinuli jsme tak svoji jemnou motoriku.

I když jsme se snažili, krásu živých květin nahradit nedokážeme.

Okrasné květiny zdobí již několik měsíců záhony zahrad. Naše obrázky budou ozdobou našich domácností zejména v zimních měsících.

Jak se nám kresby povedly? Posuďte sami na fotografiích.

                                                                                  Mgr. Jarmila Loudová

 DÁREČKY KE DNI MATEK, 5. B

Tradiční oslava DNE MATEK připadla v letošním roce na druhou květnovou neděli – 13. května.

V pracovních činnostech jsme pro naše maminky šili  prostírání ihned od počátku roku. Byla to skutečná zkouška trpělivosti.

Později jsme experimentovali s barvami a vytvořili jsme jim další dáreček – relaxační mozaiku. Zasadili jsme ji do rámu.

Nakonec jsme pracovali také s papírem. Vyrobili jsme našim milovaným maminkám plastické přáníčko.

Strávili jsme při přípravách na tento den několik vyučovacích hodin. Mnozí pro zdárný výsledek obětovali i část svého volného času. Naučili jsme se navzájem se podporovat a pomáhat si.

Pevně doufám, že všechny dárečky dokázaly na tvářích maminek vykouzlit slzičky štěstí.

                                      Mgr. Jarmila Loudová za kolektiv žáků 5. B

 

Jaro v plném proudu, 5.B

Počasí je téměř letní. Sluníčko probudilo přírodu a s ní jsme ožili i my. V rámci tvorby v praktických činnostech a výtvarné výchově jsme se zaměřili na jarní náměty.

Pracovali jsme s papírem a vytvořili jsme si fantazijní masky. Jsou tvořené okvětními lístky různých barev. Když se zamaskujeme, měli bychom všichni připomínat ryze jarní bytosti např.  luční víly či pestrobarevné ptáčky.

Rychlejší žáci se pustili také do tvorby jarních věnečků, kterými jsme si ozdobili vstup do naší třídy.

V dalších hodinách jsme kreslili rozkvetlou louku. Plasticky jsme ji doplnili motýly. Výkresy oživily rozličné květy.

Jaro je v plném proudu. Pevně věříme, že je to na fotografiích našich prací znát.

                        Mgr. Jarmila Loudová

JARO V PLNÉM PROUDU, 5.B

 V letošním roce se slaví Velikonoce dříve. Připravovali jsme se na ně s velkým předstihem, protože máme praktické činnosti vždy jen jednou za 14 dnů. Vyráběli jsme si jarní věnečky, závěsnou papírovou dekoraci a velikonoční přáníčko. Příprava pěkného výrobku je časově náročnější, tvorba vyžaduje více spolupráce nás všech.

Naše výtvory nám zabraly hodně času. Pevně doufáme, že všichni blízcí naši snahu ocení.

Paní učitelka s obavami sledovala, jak opatrně své výtvory ze třídy přenášíme domů. Snad se nic nerozbilo a dekorace doputovaly do domovů všech žáčků v pořádku.

Přejeme příjemné prožití velikonočních svátků všem, kteří mají tradici tohoto křesťanského svátku v oblibě.Využijte poslední prázdniny letošního školního roku nejen k lenošení, ale také k aktivnímu odpočinku.

                                                                                                Mgr. Jarmila Loudová

Zimní věnce, 5.B

V praktických činnostech jsme si vyrobili zimní věnce z papíru. Sestavili jsme je ze zimních čepic a rukaviček. Každý si mohl vyzkoušet užívání řezačky na papír, k ozdobě si žáci razili různé ornamenty. Z jednotlivých dílků se sestavil celý věnec.

Ačkoli jsme v pátek měli více chybějících žáků, vytvořili jsme rukavic a čepic tolik, že z nich máme zimní věnce tři. Všechny jsou originální. Určitě byste si některé z nich vybrali.

Rukavice a čepice jsou velmi pestré, barevně ladí. Byly by skvělým doplňkem k zimním kabátům či bundám i v reálném životě.

                                                                                              Mgr. Jarmila Loudová

Podmořský svět, 5.B

V učivu přírodovědy a výtvarné výchovy jsme se v rámci poznávání podnebných pásů potápěli  i hluboko na dno oceánů a moří.

Většina povrchu Země je pokryta vodou oceánů. Procházejí všemi podnebnými pásy, osidlují je tisíce různorodých živých organizmů.

Pro malbu jsme si zvolili moře tropického a subtropického pásu, které je svou vysokou teplotou celoročně příznivé pro život. Rostliny a živočichové v těchto místech mívají často těla zajímavých tvarů a pestrých barev. Nejznámější jsou žraloci, medúzy, chobotnice, koráli. Korálové útesy poskytují potápěčům nádherné scenérie. Život pod hladinou byl pro nás natolik lákavý, že se nám malovalo s lehkostí.

Pod našima rukama vzniklo velké plátno. V hodinách přírodovědy a slohu jsme si o podmořských tvorech vypsali zajímavé informace. Snad je jednou uvidíme i na vlastní oči.

Posuďte sami, jak je náš podmořský svět zdařilý a krásný.

                                                                                                                                                      Mgr. Jarmila Loudová

V polární pustině , 5.B 

I světadíl Antarktida

má své velmi chladné klima.

V polární pustině

je zima stále jedině.

 Tučňáci si v hejnech hoví,

ryby z moře denně loví.

Vydejte se s námi sem,

poznat jejich rodnou zem.

 Tučňáci jsou mořští ptáci. Jejich tělo připomíná společenský oděv mužů – frak. Neumějí létat, ale jsou skvělí plavci.Na nohách mají plovací blány, jejich křídla jsou přeměněná v ploutve. Jsou to velmi zajímaví tvorové. Zatímco ve vodě se pohybují rychlostí téměř 40 kilometrů v hodině, na souši jsou velmi nemotorní. Největším druhem je tučňák císařský a patagonský. O vejce pečuje sameček. Téměř dva měsíce ho zahřívá vlastním tělem. Samice naopak zajišťuje potravu. Je obdivuhodné, že dokážou přežít v ledových pustinách.

Žijí v koloniích, a proto jsme ve výtvarné výchově malovali celou rodinku. Kombinaci malby, otisků barev a kresbu tuší jsme zdárně zvládli. Nemusíte cestovat až k pólu, abyste si tyto živočichy mohli prohlédnout. V pohodlí domova stačí prolistovat celou galerii.

Mgr. Jarmila Loudová

Žáci 6. ročníku při práci se dřevem

Žáci 6. ročníku pracovali v 1. pololetí v rámci předmětu Praktické činnosti na výrobcích ze dřeva – špalíku na broušení a hrací kostce. Při těchto již tradičních výrobcích se naučili obrábět dřevo (řezání, rašplování, pilování, broušení) a pochopili význam povrchové úpravy dřeva (moření, lakování). Někteří si vyzkoušeli také vrtání akumulátorovou vrtačkou (při vytváření malých prohlubní v hrací kostce). Fotogalerie zachycuje žáky při konkrétních pracovních úkonech na jednotlivých výrobcích.

Mgr. O. Němec

Chlapci 7. ročníku při práci se dřevem

V 7. ročníku mají možnost v rámci předmětu Praktické činnosti pracovat v dílnách již jen chlapci. V 1. pololetí vyráběli vánoční svícen. Novým pracovním úkonem (se kterým se v 6. roč. nesetkali) bylo dlabání (práce s dlátem a gumovou paličkou). Někteří také vůbec poprvé používali akumulátorovou vrtačku při vytváření otvoru na vrut pro svíčku. Fotogalerie zachycuje chlapce při konkrétních pracovních úkonech na výrobku.

Mgr. Otmar Němec

Příprava pokrmů 7. ABC

Žáci sedmých ročníků si mohou každoročně vybrat volitelný předmět, který je bude provázet sedmou třídou. 20 žákyň si v letošním roce zvolilo „přípravu pokrmů“, kde se teoreticky, ale hlavně prakticky zapojují do přípravy nejrůznějších jídel. Jejich snaha byla již od října fotograficky dokumentována a vy se můžete podívat na výsledek:)

Za poslední měsíc došlo i v samotné třídě k velkým změnám. Vyměněny byly veškeré elektrospotřebiče –  dívky dostaly k užívání 3 sporáky se sklokeramickou deskou, myčku na nádobí a také lednici. Celá třída se rozzářila díky novým modro-žlutým lavicím a židlím.

Věřím, že v takto krásném prostředí se bude vařit jedna radost:)

Mgr. Lenka Málková