Archiv pro rubriku: Praktické činnosti

Karneval – projekt 3.A,B

Karnevaly se pořádají nejčastěji v masopustním období, které končí popeleční středou (letos 18.února). Český název karneval pochází z latinských slov „carne vale“, což v překladu znamená „sbohem maso“. Značí 40denní postní období před Velikonocemi, začínající od Tří králů. Společným znakem masopustu a karnevalu je nezávazné veselí, tanec, zpěv a hudba. Nejčastěji se organizují maškarní bály pro malé děti, kde se děti převlékají za různá zvířata, nebo pohádkové bytosti. Vstup na zábavu je povolen pouze v maskách nebo škraboškách.

My jsme s dětmi v hodině slohu vytvořili plakáty, které zvou všechny zájemce na takovou veselici. Na té nesmí nikdy chybět veselý klaun, který rozesmívá všechny děti. Zvířata jsme si vyrobili z ruliček od toaletního papíru, všechny činnosti děti velmi bavily. A to je dobře! Vždyť dobrá nálada prodlužuje život a zahání všechny starosti.

Mgr. Válková Veronika, Mgr. Skálová Eva

 

Zvířata z ruliček od toaletního papíru.

Snímek (69)

Od džungle až k Valentýnu 3.A

V měsíci únoru jsme se setkali ve 3.A se zajímavými tématy. Začalo to zápisem do prvních tříd, který se nesl v duchu džungle.  Hned několik spolužáků z naší třídy mělo u zápisu sourozence, a tak to hodně prožívali i za ně, většina je přišla i k zápisu podpořit, proto se o džungli ve třídě strhla živá diskuze, využili jsme toho i v pracovních činnostech. Nejprve jsme si ukázali pár obrázků, jak to v džungli vypadá, řekli jsme si, jaká zvířata tam žijí a pak jsme se dali do práce. Využili jsme plastelínu a šikovné prstíky. Někteří pracovali sami, jiní raději vytvářeli ve dvojicích, svou práci jsme si navzájem zhodnotili.

 

Tématu džungle využila i paní učitelka Jakešová v angličtině a pustila dětem chytlavou písničku Walking in the jungle, kterou si všichni zpívali i při odchodu ze školy. Můžete si taky zanotovat:o)
https://www.youtube.com/watch?v=GoSq-yZcJ-4

Snímek (57)

A teď ještě, jak jsme se dostali od džungle k Valentýnu? Paní učitelka našla na stránkách pro tvoření zvířátka (www.krokotak.com), většina jich žije v džungli, a protože jsou vždy dvě spojená srdcem, což vyjadřuje jejich náklonost, vyrobili jsme si je ke svatému Valentýnu, svátku všech zamilovaných. I když svátek neslavíte, určitě vám malý dárek udělá velkou radost, tak jako nám.

Krupice nejen na krupičnou kaši 3.A

Dětská krupička nebo hrubá krupice se nemusí používat jen na výborné jídlo, ale dá se využít i v pracovních činnostech. Její použití jsme si vyzkoušeli hned dvakrát.

Nejprve jsme si připravili kabát z tvrdého barevného papíru, na který jsme přišili tři až čtyři knoflíky. Většina dětí si poradila s těžkým úkolem –  provléknout nit očkem jehly.  Další překážkou bylo to, že suk na konci nitě nebyl dostatečně velký, aby zajistil, že se nit neprotáhne celá. Vše se nakonec zdařilo, knoflíky držely, bylo vidět, že většina dětí doma trénovala s jehlou a nití. Děkuji rodičům za domácí přípravu.

Krupici jsme použili na okraje  zimníku.

Některým se více líbila na okrajích vata, tak si ji na kabát přilepili.

 

Ti, co byli rychleji hotoví, si z knoflíků poskládali obrázky podle své fantazie.

 

V další hodině jsme si vytvořili obrázek zimní krajiny a hlavně kopce jsme zasněžili krupicí.

Práce s krupicí se nám dařila a velmi nás bavila.  Tak snad někdy příště.

Kapr z Hawaje 3.A a 3.B

Je po Vánocích, ale to nám nebrání na ně zavzpomínat. Jedním ze symbolů Vánoc je kapr. Všichni víme,  jak  kapr vypadá, ale my jsme si ho vytvořili po svém. Použili jsme barevné látky, lepidlo, tuš nebo černý fix a je tu! Kapr nebo štika z Hawaje. Každý kus je originál!

 

 

Vánoční dílny

Ve středu 10.12. 2014 si žáci 2.A zpestřili hodiny praktických činností návštěvou Vánočních dílen v SVČ Ivančice. Mohli si tam vyrobit vánoční svícny, přáníčka, rámečky na fotky a různé ozdoby. Práce všechny děti zaujala, takže si každý odnesl několik pěkných výrobků.

Vánoční sladké pokušení

Vánoční sladké pokušení

Vánoce jsou svátky plné krásných tradic. Jsou naplněné láskou, příjemnou a poklidnou atmosférou. Patří k nim neodmyslitelně pečení mnoha druhů vánočních cukroví.

Domácnosti voní po vanilce, skořici, hřebíčku ad. přísadách do výborných domácích receptů. Nic se však nemůže vyrovnat atmosféře, která vznikne, když je takových pekařů, amatérů, téměř třicet. Ačkoli je to k nevíře, i v tomto počtu jsme zvládli napéci neuvěřitelných 9 druhů cukroví.

V kuchyňce naší školy jsme se sešli již kolem 6. 30 hod. Připravili jsme si s paní učitelkou

z připravených ingrediencí těsta, která mohou chvíli v chladu odležet. Pak jsme se s chutí, i když příjemně unaveni, vrhli na učivo českého jazyka a matematiky.

Po velké přestávce jsme za necelé tři vyučovací hodiny zvládli napéci např. vanilkové rohlíčky, tatrankové a kokosové kuličky, kokosky, máslové, citronové a linecké cukroví, ale i ořechové šátečky a medvědí tlapičky.

Bohužel si nemohli všichni vyzkoušet vše. Někteří tvořili vanilkové rohlíčky, jiní je balili

v cukru. Jedni tvořili těsta, ostatní slepovali marmeládou, rovnali do krabic. Později po skupinkách odvážlivci i zdobili. I bílkovou polevu na zdobení jsme měli domácí.

Každá aktivita byla pro výsledný efekt velmi důležitá. Řeknete si, že stát u trouby zvládne „každý trouba“. Ale právě to bylo nejobtížnější.

V rámci pečení jsme pracovali s digitální váhou paní učitelky. Byli jsme nuceni uplatnit

v praxi převody jednotek hmotnosti – dekagramy a gramy už máme v „malíčku“. Stačila malá chybička a těsto by se nespojilo. To byla, panečku, velká zodpovědnost!

I když většinu potřebného materiálu přinesla paní učitelka, někteří přispěli jádry vlašských ořechů, jiní domácími vejci. Bez podpory ze strany rodičů, pevných nervů, chuti a energie paní učitelky i dětí by to nešlo.

Na závěr bylo těžké setrvat jen u zrakové radosti z našich výtvorů. Konzumaci jsme si dle domluvy nechali až na druhý den. Ale bylo opravdu těžké odolat. Příjemná vůně pro nás byla velkým pokušením. Nešlo to jinak. Museli jsme vydržet. Pokusili jsme se i zdobit, polevy tuhnou delší čas. Škoda, že doma nemůžete cítit tu vůni.

O to sladší byl ranní příchod do školy, kdy jsme opravdu ochutnali.

Musím se přiznat, že příprava nebyla jednoduchá. Přemístit materiál a některé další potřebné věci, zorganizovat sama s tolika dětmi smysluplné aktivity s maximálním výsledkem, bylo velmi hektické. Měla jsem radost, že jsme to zvládli.

Kuchyňku jsme po sobě důkladně uklidili a teď už se těšíme na společnou vánoční besídku. Bude výjimečná. Zasedneme spolu u našeho stromečku v letošním roce naposledy – děti vedu třetím rokem a budu se s nimi muset v závěru roku rozloučit. Někteří kamarádi z kolektivu třídy přestoupí na víceleté gymnázium.

I když Vánoce představují jen zlomek pěkných strávených pospolu, krásné vzpomínky snad zůstanou většině dětí navždy. Já určitě nezapomenu.

Cukrářské delikatesy si můžete prohlédnout na následujících fotografiích.

Přejeme Vám všem úspěšný celý nový rok naplněný pohodou, zdravím a dobrou náladou.

Mgr. Jarmila Loudová a žáci 5. A

Vánoční přání 3.A

V hodině výtvarné výchovy s paní učitelkou Eibelovou a pak i v pracovních činnostech si žáci vyrobili netradiční a zajímavá vánoční přání. Do jednoho z nich si napsali veršovanou vánoční gratulaci. Snad tím někomu udělají radost.

Vánoce i v příběhu s vyjmenovanými slovy!

Stejně jako žáci 3.B i žáci z 3.A vymýšleli během jedné vyučovací hodiny slohu příběh s vyjmenovanými slovy po B. Mohli pracovat ve dvojici nebo samostatně, poslední dva příběhy jsou dokonce s vánoční tematikou. Těžko se vybíralo, který příběh je nejlepší, proto uveřejňuji téměř všechny a přidávám i pár fotek z naší vánočně vyzdobené třídy a chodby. Stromeček už nám zdobí třídu od 2.prosince a ještě jednou za něj moc děkujeme rodičům Ivanky.

 

O Zbyňkovi

Pavel Haičman, Vít Ďatko

Chtěl bych být obyvatelem Přibyslavi. Bydlel bych v bytě. Choval bych kobylu a býka a na zahradě bych pěstoval byliny. Kobyla a býk je malý dobytek. Když bude pršet, schovám je obyčejně do příbytku.

 

O Zbyňkovi

Johana Jelínková

Můj bratranec má dobré bydlení. Má za domem dobytek – kobylu a býka. Je nemocný, musí pít bylinkový čaj. Jeho kamarád je také nachlazený a bydlí v Brně, je tam hodné obyvatelstvo. O Vánocích musí dodržovat obyčeje. O prázdninách pojede k tetě do Přibyslavi. Sehnal si tam svůj příbytek.

 

O bystrém člověku

Jakub Svoboda

Žil byl jeden bystrý obyvatel města Přibyslav, měl historický nábytek. Měl dobytek a z toho dvě kobyly a jednoho býka. Pěstoval byliny a dodržoval skoro všechny obyčeje. Bydlel hezky a zdravě. Měl velký příbytek. Byl učitelem ve škole a být učitelem je těžká práce.

 

O jednom klukovi, co chtěl mít farmu

Anna Surovcová, Kateřina Žaludová

Jeden kluk, co se jmenoval Zbyněk, chtěl mít farmu. Ten kluk chtěl jezdit na kobyle a bydlel v Přibyslavi. Pěstoval byliny. Byl bystrý a chtěl být čarodějem. Chtěl mít dobytek a v příbytku měl starý nábytek.

 

Moje tetička Eva

Denisa Voškerušová

Moje tetička Eva bydlí v nádherném bytě. Taky pracuje jako známá bylinářka. Chová na zahrádce dobytek, ale nejvíce chová kobyly a býky. Má strašně starý nábytek a pořád jí chodí na zahrádku bystrá liška. Je bystrá, protože když k ní tetička přijde a chce si ji pohladit, tak uteče. V pátek domů přijel strýc Zbyněk, přijel z města Přibyslavi, protože tam strýc pracuje. Jejich dcera už dávno u strýce a tety nebydlí, protože je plnoletá, odjela do Rosic, protože tam vždycky chtěla být. Proto je tetička pořád sama doma. Sice má na zahradě dobytek, ale doma ne, tak si pořídila kočku, dala jí jméno Lady. Je také bystrá jako ta liška.

Jednou se objevila u tety na zahradě bystrá liška, teta si právě vařila bylinkový čaj, nabídla ho kočičce, ale ta ho nepila, tak jí dala mlíčko a kočičí konzervu, lišce nachystala venku také konzervu a možná proto si liška tetičku oblíbila a od té doby za ní chodila pravidelně.

 

Kamarádi

Marcela Válková

Zbyněk a Zbyšek jsou kamarádi. Bydlí spolu v novém bytě v Přibyslavi. Koupili si nový, ale obyčejný nábytek. K bytu patří i malá zahrádka. Rostou na ní léčivé byliny. Sušené býlí spásá dobytek, nejvíce býk a kobyla.

 

Skřítek Vítek

Kateřina Hanzlová

Byl jeden skřítek, jmenoval se Vítek. Bydlel v pařezové chaloupce u lesa. Obyvatelé lesa byli jeho kamarádi. Chodili ho často do jeho bytu navštěvovat. Měl moc hezký příbytek a dřevěný nábytek. Choval i dobytek – několik mšic a luční kobylku Jarmilku. Rád dodržoval staré obyčeje, byl bystrý, pěstoval byliny pro svou kobylu. Jednou přiběhl rozzuřený býk, ale skřítek Vítek nad ním vyzrál a zahnal ho na Přibyslav.

 

O bystré lišce

Lucie Moresová, Valérie Svobodová

Kdysi dávno žila bystrá liška. Chtěla být doktorkou, ale byla zvíře. Jednou šla kolem obchodu a koupila si tam plyšovou kobylu a býka. Bydlila ve starém vykotlaném pařezu a ten jí sloužil jako byt, kde měla i léčivé byliny. Měla tam starobylý nábytek, ale žádný dobytek tam neměla. Obyčeje na Vánoce se jí líbily. Měla i malý příbytek, kde Vánoce slavila. Už se na ně moc těší!

 

 

Kobyla a Vánoce

Ivana Kulašová

Byla jedna kobyla a bydlela na farmě. Byl tam dobytek a černý býk Max. Ta farma byla v Přibyslavi. Jednou napadl sníh a už byly Vánoce. Kobyla si říkala: „ Co to je za obyčej?“ A pak se bystře podívala na stromeček a řekla: „ To jsou Vánoce! Jdu se na něco zeptat kozy Lindy.“ A jak tak šla, říkala si pro sebe: „ Doufám, že taky něco dostanu.“ Dorazila ke koze a tak se ptala: „ Proč nemůžu být člověkem a nemůžu bydlet v bytě?“ Koza odpověděla: „ To nevím, ale jsi obyvatel farmy, takže musíš k Vánocům taky něco dostat. Já jsem dostala k žrádlu byliny, obyčejně je nedostávám..“ „Jsem zvědavá, co dostanu já. Možná dostanu nový příbytek?“ A jak šla do své stáje, uviděla deku a vykřikla: „ To je ten dárek!“ A pak se přikryla a usnula.

 

Mikuláše (chcete-li Santa Clause) jsme si vyrobili v pracovních činnostech a krásné hrůzu nahánějící čerty vytvořili žáci s paní učitelkou Eibelovou ve výtvarné výchově.  Ještě pár dní a jsou tu zase Vá….

Vánoce, Vánoce přicházejí

Vánoce, Vánoce přicházejí

Spolu s Vánocemi přichází nádherný čas, kdy chceme druhým dělat radost. Obdarovat je, ukázat jim, že je máme rádi. V letošním roce jsme nenavštívili dílny v SVČ. Vyráběli jsme v „domácím prostředí“ – v naší malé třídě. Nebylo to lehké, protože pro někoho je souboj i manipulace s nůžkami.

Vidina hezkého dárečku pro své rodiče a blízké nás přivedla ke zdárnému konci. Výsledná přání, větvičky se sněhuláčky, andělíčci, vánoční ozdobné věnečky z mašlí i zimní věnečky z papíru jistě potěší více než kupované velké dary.

Zdalipak jste i Vy vyrobili některý z dárečků pro své blízké úplně sami?

Většinou dnes dáváme přednost rychlým nákupům a zapomíná se tak na pravé hodnoty, které Vánoce ve skutečnosti představují.

Naše výrobky pro Vás mohou být inspirací. Možná si některý i vyrobíte. Přejeme všem poklidné Vánoce a pevné zdraví po celý nový rok.

Mgr. Jarmila Loudová a žáci 5. A

Chlapci 7. ročníku při práci v dílnách

Chlapci 7. ročníku pracovali během října a listopadu v rámci předmětu Praktické činnosti na výrobku z plastu – brousítku na tužky. Naučili se při tom pracovat zejména s pilníkem, brusným papírem a akumulátorovou vrtačkou. Vyzkoušeli si také lepení a nýtování pro spojení jednotlivých částí výrobku. Fotogalerie zachycuje chlapce při konkrétních pracovních úkonech na výrobku.