Archiv pro rubriku: 2020/2021

Co nám přinesl 13. říjen?, 4. A

13.říjen byl pro všechny školáky a pedagogy posledním společným dnem ve škole. Byly to poslední chvilky plné nervozity a obav.Co nás čeká? Tentokrát pohlížíme na příští dny a týdny
s velkými obavami. Na jaře se školy uzavřely na několik měsíců a nikdo tak dlouhé odloučení nepředpokládal.Před počátkem školního roku jsme opakovaně slyšeli sliby, že školy uzavřeny určitě nebudou, a přesto se tak stalo. Chápeme vážnost situace a jsme si vědomi toho, že to
v současné situaci epidemiologové vyhodnotili jako nezbytné. Uzavření škol má dopad nejen na vzdělanost našeho národa, ale u dětí mladšího školního věku narušuje pevnost základních návyků, které trvá obnovit mnoho týdnů po skončení těchto opatření. O dopadu v sociální sféře nemluvě.

Přesto jsme v rámci tohoto dne prožili i několik krásných chvilek. V letošním roce jsme se právě v tento den na dálku propojili s naší spřátelenou školou – dětmi ze Sládkovičova.Několik týdnů příprav se naštěstí dočkalo vytouženého cíle. Stihli jsme to doslova v hodině dvanácté.

Ve společných rozhovorech před naším online propojením jsme překvapivě zjistili, kolik vazeb mají mnozí naši spolužáci právě se Slovenskem. Pocházejí odtud někteří tatínkové a maminky děti, jiní zde mají příbuzné.

Jak propojení probíhalo?

Naši školu, obec a třídu stručně představil Jáchym. Zvládl to skvěle. Před kamerou se postupně vystřídali téměř všichni žáci 4. A, výjimkou byl jeden nemocný chlapec. Poté se nám na druhé straně kamery představili žáci 1. ročníku pod vedením své paní učitelky – Mgr. Manekové. Navzájem jsme se naučili krátkou dětskou říkanku ve slovenském jazyce, slovenské děti ji zvládly bravurně v češtině. Tentokrát chyběl zpěv, ten už v tuto dobu nebyl povolen.

Závěrečné slovo jsem si vzala já. Věděla jsme již, že nás čekají v České republice nelehké chvíle, ale všechna má slova byla plná naděje.

Doufáme, že se školy brzy znovu otevřou a všichni se ve zdraví sejdeme.

Přejeme všem lidem pevné zdraví. Věříme v lepší zítřky. Snad jednou podobná omezení natrvalo pominou.

Autor fotografie žáků 4. A v průběhu online propojení: Mgr. S.Maneková

Podzim, 4. A

Podzim je již v plném proudu stejně jako letošní školní rok. Naučit děti navzájem spolupracovat je velmi důležité. S radostí sleduji, jak se při skupinových aktivitách postupně zlepšuje schopnost tvořit, naslouchat jeden druhému. Žáci již dokáží přijmout rozdělení rolí ve skupině, vnímají přínos každého jedince pro výsledek celého tým a učí se ocenit i práce ostatních skupin.

Ve výuce se snažím rozvíjet i další schopnosti žáků. K plánování a řešení problémů značnou měrou pomáhá tvorba myšlenkových map. Grafické uspořádání klíčových slov doplněné obrázky umožňuje dětem pochopit vzájemné vztahy a souvislosti v rámci zadaných témat.

Často s dětmi užívám i metodu ALFA BOXU – tzn. tvorbu zásobníku klíčových slov k určitému tématu.

Všechny uvedené metody jsme propojili v hodině SLOHU.

Díky přehledným myšlenkovým mapám byly děti schopné s lehkostí souvisle vyprávět na dané téma. Lépe se jim tvořilo krátké vyprávění a klíčová slova jim usnadnila rozvoj slovní zásoby pro tvorbu rýmů a veršování.

Výsledné práce jsou dokladem toho, že práce děti velmi bavila.

Za kolektiv žáků 4. A Mgr. Jarmila Loudová

Chryzantémy – květy podzimu, 4. A

K celoročnímu koloběhu školního roku patří vystřihování a kreslení květin. Podzimní měsíce jsou spjaty s květy, které u nás kvetou často až do zimy. Používají se do věnců, mají mnoho různých tvarů a odstínů. Jsou to chryzantémy.

Lidově se označují jako listopadky či dušičky. Původem pocházejí z daleké Číny a Japonska. Chryzantéma dokonce zdobí japonskou královskou pečeť, je tradičním symbolem císařského rodu.

Tyto podzimní květy jsou nejpoužívanější rostlinou k dušičkové výzdobě hrobů. Žákům jsem je přiblížila poutavou prezentací, kde fotografie květů chryzantém podbarvovala hudba z jejich domoviny.

Děti se opravdu snažily. Práce to nebyla jednoduchá. Kombinovalo se více kresebných nástrojů – PROGRESSO, suché pastely a tuš.

V Ivančicích se každoročně konaly VÝSTAVY CHRYZANTÉM, které jsme se žáky navštěvovali. S ohledem na současnou epidemiologickou situaci jsme ve větší izolaci, krásu těchto květin jsme si alespoň touto cestou přenesli do prostor školy.

Těšíme se, až budeme moci obdivovat pestrost vazeb chryzantém na výstavě v příštích letech.

Mgr. Jarmila Loudová

Dračí rej, 4. A

Každé dítě si rádo hraje. K podzimu patří neodmyslitelně větrné počasí a hry s papírovými draky na stráních.

Koupit si draka v obchodě je snadné. My jsme si navrhli vlastního. Jeden měl přísný pohled, druhý se smál, třetí připomínal piráta, čtvrtý bojovníka. Někteří nahradili figurální motivy kombinacemi barev.

Škoda, že naši draci nemají skutečnou opěrnou konstrukci a nemohou se vznést na oblohu.

Naše malé dráčky jsme dali mezi mráčky.

Ke štěstí nám stačí i malý úsměv dračí.

Pokud se rozhodnete vyrobit si draka doma sami, mohou vám fotografie našich fešáků posloužit jako inspirace.

Mgr. Jarmila Loudová a žáci 4. A

Dopravní výchova 4.B

Dne 1. 10. jsme se žáky absolvovali teoretickou a praktickou přípravu malého cyklisty. Brzy ráno jsme odjeli do Oslavan na dopravní hřiště, kde se nás ujaly paní učitelky. Nejprve si žáci prohlédli hřiště, dopravní značky a naučili se teoretické jízdě na kole. Důraz byl kladen na dodržování přednosti zprava, ukazování změny směru jízdy a na respektování ostatních účastníků silničního provozu. V učebně byla dětem puštěna videa o malém cyklistovi – Výbava jízdního kola, Bezpečná jízda na kole, Křižovatky a kruhový objezd, Viditelnost cyklistů a Odbočování a předjíždění na kole. Potom si už děti prakticky vyzkoušely jízdu zručnosti a jízdu na hřišti s respektováním všech dopravních značek.

Všem se to moc líbilo, i když jsme trochu zmokli. Už se těšíme na jaro, kdy nás čekají testy.

Mgr. Veronika Válková

Ptáci 4.B

Když přichází podzim a hmyz zalézá do úkrytů, někteří ptáci se stěhují. To už mají mláďata tak velká a silná, že létají stejně jako oni. Čeká je daleká cesta, třeba i přes moře. U nás by se v zimě neuživili. Proto jsme je s dětmi vytvořili ze semen a luštěnin, aby po cestě do teplých krajů měli dostatek potravy.

Mgr. Veronika Válková

Září u Dráčků

Prohlédněte si, prosím, jak pracovali a jak trávili volný čas Dráčci v tomto měsíci ve své školní družině. Vyrobili si své dráčky, fotoaparáty, vlastní peníze, ježečky…

Květoslava Mattesová, vychovatelka

Foto: Květoslava Mattesová

T-Mobile Olympijský běh 5. B

T-Mobile Olympijského běhu se naše škola i naše třída účastní každý rok. Letos však nemohl proběhnout v tradičním červnovém termínu, ale až v září. Uspořádali jsme si jen jeho malou třídní verzi, ale i tak jsme závodili ze všech sil. Doběhli všichni a těm nejrychlejším děkujeme za napínavý závod.

Podzimní obrazy 5. B

Babí léto poletuje a do svých sítí chytá poslední krásné podzimní dny. Kéž by takto barevně a slunečně bylo ještě dlouho. Ale ranní chlad nám naznačuje, že již brzy přijde opravdový podzim.
A tak jako pavoučci soukáme sítě a snažíme se zachytit barvy, dary a krásy podzimu na posmutnělejší dny. Příroda nám toho tolik nabízí a my jsme se z jejich tvarů, barev a vůni při tvoření těšili. A také jsme se těšili z toho, že pracujeme spolu, povídáme si spolu a kamarádi nám něco přidrží, půjčí nebo si s námi něco vymění.
A výsledné obrazy už u nás doma na dveřích bytu či na zdi v pokoji těší naše blízké.
Díky podzime.

Cyklistický výcvik 4. A v Oslavanech

V pondělí 21. září jeli žáci 4. A na dopravní hřiště do Oslavan. Odjezd doprovázely zvýšené hygienické požadavky – nechyběla pravidelná dezinfekce rukou, nasazené roušky v místech kontaktu s veřejností a v době přepravy. Cestovalo se klasickou autobusovou linkou. Děti byly pochváleny, jak slušně a ohleduplně se po celou dobu jízdy chovaly.

Ranní obloha byla zalitá sluncem, ale přesto bylo velmi chladno. Po příjezdu do Oslavan žáci pilovali teorii v terénu. Procházeli s lektorkami celé dopravní hřiště, všechny křižovatky. Následně si formou zábavných programů zkoušeli teoretické vědomosti – znalost dopravních značek, povinnou a doporučenou výbavu kola.

Všichni absolvovali jízdu na kole na dopravním hřišti. Jezdit podle dopravních předpisů, sledovat značky, semafory a chodce nebylo vůbec snadné. Na dopravním hřišti se malí cyklisté pěkně zapotili, ale bylo to zapotřebí. Nyní se budou cítit na kole bezpečněji.

Mnozí se při jízdě dopustili více dopravních přestupků. Někteří měli potíže při doplňkové jízdě, která prověřovala jejich obratnost na kole při setkání s různými překážkami. Do druhého jarního kola cyklistického výcviku je dostatek času zlepšovat jejich jízdní dovednosti.

Cyklistický výcvik motivoval děti k větší obezřetnosti a respektu v dopravě. Poděkování patří lektorkám dopravního výcviku i organizátorům celého programu. Tyto akce mají velký význam pro ochranu zdraví dětí.

Snad budeme moci na jaře dokončit druhou část výcviku. Pevně věřím, že všichni získají řidičský průkaz na řízení kola. Je to přání všech.

Za kolektiv dětí 4. A Mgr. Jarmila Loudová