Popletené pohádky – prevence kouření ve 3. B

Děti 3. ročníků absolvovaly v pondělí 19. října druhý preventivní program letošního roku.Trval dvě vyučovací hodiny, byl zaměřen na prevenci závislostí – zejména kouření. Žáci si formou her, dramatizace a popletené pohádky připomněli, co patří ke zdravému způsobu života. Hlavním cílem programu bylo zjistit, jak působí alkohol a cigarety na člověka a jak odmítnout tyto návykové látky .

Program vedla odborná preventivní pracovnice – paní Ferdová.

Motivační pohádka O Popelce, která v průběhu praktických cvičení zazněla, byla zcela odlišná od klasické verze, jakou jsme znali. Jednalo se o popletenou pohádku. Odtud pocházel název celého programu .Hlavní hrdinkou byla sice Popelka, ale kromě prince a jeho hledání nevěsty se vše točilo kolem nevhodných závislostí.Popelčiny sestry – Dora a Zora byla zlobivá děvčata.

Dora kouřila, Zora ráda popíjela alkohol. Myslíte si, že se mohla děvčata líbit princi? Stejně jako v klasické verzi pohádky byla vzornou a vychovanou dívkou pouze Popelka.

Děti pracovaly ve skupinách a dle pohádky Zoru, Doru a Popelku i namalovaly. Součástí práce však byl ještě čtvrtý plakát, který byl plný textů. Problémová úloha zněla: “ Napiš, co člověka nutí začít kouřit. Proč lidé kouří?“

Dětem nemusel nikdo radit. Přišly na všechny hlavní důvody, které dovedou mladé lidi ke kouření. Co se na listině objevilo?

▪ potřeba ochutnat cigaretu

▪ neumím odmítnout nabídku kamaráda

▪ parta kamarádů by mě jako nekuřáka vyloučila ze svých řad

▪ vidím to denně doma a kolem sebe, zdá se mi, že bych to měl dělat také

▪ líbí se mi to

▪ zdá se mi, že to patří k dospívání

▪ je to frajerské, předvedu se tak před ostatními

▪ závislost, protože nikotin je součástí mého života odmala

Skvělé bylo, že se při tvorbě pohádkových postav na plakátech i při řešení problémové úlohy během vytyčeného času vyměnili všichni, a tak pracovali skupinově, ale přitom všichni na všem. Výsledné práce jsou prací všech, každý něco vylepšil, doplnil, přidal.

I když byly originální formulace řešení problémové úlohy dětí plné pravopisných chyb a nespisovných slov, byly pochopitelné a pravdivé. Vystihly podstatu toho, jak snadné je kouření podlehnout.

Na závěr hráli někteří malí školáci scénky, jak by měli odmítnout nabízenou cigaretu. Ukázalo se, že by to dokázali. Snad si tyto pocity ponesou do skutečného života, nepodlehnou nikdy tomuto zlozvyku.

                                                                                                             Mgr. Jarmila Loudová

V úterý 15.9.2015 jsem my, žáci pátých tříd, odjeli do Brna, abychom  shlédli výukový program Úžasné planety v místním  Planetáriu. Představení bylo velmi poučné, ocitli jsme se ve vesmíru mezi planetami a  získali o nich spoustu nových informací, které jistě využijeme ve výuce Přírodovědy. Po cestování vesmírem následoval malý kvíz, prohlídka hvězdné oblohy a celá navštěva Planetária byla ukončena  nákupem suvenýrů.

Kolem půl jedenácté jsme odjeli, abychom shlédli nejznámější vězení-Kasematy na hradě Špilberk.Pan průvodce a paní průvodkyně nás vřele přivítali, rozdělili do dvou skupin a odvedli do Kasemat.Výklad byl velice poučný, zábavný. Posledn, co nás čekalo byla rozhledna a návštěva místní lékarny.Spokojení plní dojmů a zážitků jsme odjížděli do Ivančic.

Někteří z nás byli během prázdnin u moře, kde každý den mohli vidět zapadající slunce a jeho odraz ve vodní hladině.Děti se snažily tuto příjemnou vzpomínku na léto nakreslit tuší a suchými pastelami.

Kufr patří k cestování, proč do něj nezbalit vzpomínky na prázdniny.

VÝLET 2.B

Ve čtvrtek 11. června jsme se s 2. B třídou vydali na pěší výlet k „Rakovi“. Šla s námi také paní učitelka Jakešová. Počasí nám přálo, nebylo ani velké horko, nepršelo. Po cestě děti rozdělené do skupinek plnily úkoly. Měly jsme pro ně nachystané kartičky s úkoly, ve kterých si vlastně děti zopakovaly svoje znalosti z matematiky, českého jazyka i prvouky.

Některé děti šly tuto trasu poprvé, takže po příchodu na místo byly docela udivené, že něco takového v Ivančicích je. Nejprve jsme jim nechaly volnou zábavu, při které se seznámily s prostředím, prolezly si raka, vyzkoušely si kolo, které tam je, hrály si samy různé hry atd. Následovalo opékání špekáčků, na což se samozřejmě děti těšily asi nejvíce. Pravda, měli jsme sice trochu problém s ohněm (nechtěl hořet), ale po chvíli se rozhořel a mohlo se vesele opékat.

Když se všichni nasytili, měli za úkol namalovat nějaký hezký obrázek přímo tam, u Raka. Každý dostal desky, výkres, křídy nebo pastelky, někam si sedl a maloval, co viděl.

Po této činnosti jsme pro ně měly s p.učitelkou připravené překvapení – děti měly za úkol najít „poklad“. Asi byl dobře ukrytý, protože jim opravdu notnou chvilku trvalo, než se jim ho podařilo najít. A kdo byl ten šťastlivec, který našel poklad jako první? Leonka Adamová. Zářily jí oči štěstím, když poklad našla. Co myslíte, že v tom pokladu bylo? Správně, samé mlsky. S p. učitelkou jsme dětem spravedlivě mlsky rozdělily.

Už jsme se chystali na cestu zpátky, když si najednou děti všimly něčeho velikého, co lítalo okolo nás. Vypadalo to až strašidelně, najednou si to sedlo Danielkovi na napichovací jehlu a zjistili jsme, že je to samička brouka roháče. Byl to pro nás všechny zážitek, protože věřím, že někteří viděli roháče poprvé v životě. Já sama jsem ho naposledy viděla někdy v dětství, když mi bylo cca 10 roků. Roháčovi se na jehle nějak líbilo, nechtěl se pustit. Ale pak si to rozmyslel, slezl na pařez a my jsme se mohli vydat na cestu zpátky.

Myslím, že se nám výlet vydařil a že v dětech zanechá hezkou vzpomínku.

A nyní se můžete podívat na fotky.