Archiv pro rubriku: Školní rok 2016/2017

Říjen u Dráčků a Lvíčat

Co je na podzimu nejhezčí? Přece barvy, pestré a hřejivé, které nám alespoň trošičku zpříjemní chladné a deštivě dny. Odrazilo se to i v našich „pracích“, které si můžete prohlédnout.

Halloweenské říkanky dětí z III. Oddělení

Halloween je svátek duší,
Každý z nás to tuší,
Obléknem si kostýmy,
Netopýři letí nad dýní.
Lucerničky do ručičky,
vydlabem si dýniččičky.
Nela Kostková, Lucka Kudláčková, Barča Dokoupilová

Ze skříně vylezla dýně,
a netopýři přeletěli všechny síně.
Ze skříně vylezla myška,
a na hradě se rozsvítila svíčka.
Pavouci tam leží,
a Halloweenská slavnost běží.
Lukáš Kubík, Lukáš Sýkora, Dan Šmíd, Adam Podolský

Svíčka svítí a je tma,
Halloween je zábava!
Petr Konečný, Marek Mattes

Kostýmy si oblečeme,
strašidelní budeme.
Lucerničku pověsíme
a ducha tak vystrašíme.
Netopýra dáme do vlasů
a pavouka na tvář pro krásu.
Kája Čožíková, Nicola Šramatá,Věra Provazníková

 

Oddělení Dráčků v tomto měsíci vytvářelo z jablíček „Příšerky“, Pana Brambůrka malovalo a vymýšlelo básně o bramborách. Také se nám podařilo naučit prvňáčky vyšívat na papír jmenovky a různé obrázky. Starší děti se snažily šít různé věci z látek. Jelikož jsme nedokončili tyto výrobky ukážeme Vám je příště.

K. Mattesová, P. Sýkorová

Foto: K. Mattesová, P. Sýkorová

Volby do třídní samosprávy 4.A

V návaznosti na učivo vlastivědy se v pátek 14.10. 2016 ve třídě 4.A uskutečnily Volby do třídní samosprávy. Formou hry si žáci mohli zažít průběh „voleb“, vyzkoušet si role kandidátů na funkci zástupců třídy i role voličů.

Po vysvětlení pojmů demokracie, volby a státní symboly jsme společně připravili třídu k volbám: přední lavice pro kandidáty, zástěnu pro voliče, volební urnu, státní vlajku atd. Zájemci o funkci předsedy a dalších zástupců naší třídy, tzv. kandidáti, zasedli do předních lavic, vylosovali si své pořadové číslo a jeden po druhém pak přednesli ostatním své předem připravené projevy, kterými se snažili získat co nejvíce voličů. Ve svém projevu se každý kandidát představil, vyzdvihl své dobré vlastnosti, zájmy a uvedl důvody, proč by se právě on měl stát předsedou třídy a proč by ho ostatní měli volit. Tento nelehký úkol zvládli všichni čtyři kandidáti perfektně a tím dokázali, že jsou na funkci zástupců třídy připraveni. Bez nich by se naše volby nemohly konat.

Při hlasování byly dodrženy všechny podmínky demokratických voleb: svobodné volby – každý volič se rozmyslel sám za sebe, komu dá svůj hlas, rovné volby – každý volič měl jeden hlas, tajné volby – každý volič vyplnil volební lístek tajně za zástěnou a pak jej před ostatními vhodil do volební urny, přímé volby – žáci volili přímo, ne přes prostředníky.

Po sečtení hlasů byly vyhlášeny výsledky: předsedkyní třídy 4.A se stala Monika Loudová, místopředsedkyní Klára Doležalová a jejich zástupci Viktorka Vítová a Tomáš Mráz. Nově zvolená předsedkyně poděkovala ostatním za důvěru a řekla svou závěrečnou řeč. Na závěr si všichni vyslechli státní hymnu.

Své „první volby“ mají žáci 4.A úspěšně za sebou. Mohli si tak vyzkoušet, co je v budoucnu čeká. Věřím, že z nich vyrostou zodpovědní občané, kterým není lhostejný osud naší vlasti.

Všem jmenovaným zástupcům třídy patří velká pochvala za odvahu a přípravu svého proslovu. Svůj první úkol zvládli skvěle. Doufám, že mi budou oporou a těším se na spolupráci s nimi.

Mgr. Blanka Valnohová

Podzimní listy, 4.A

V říjnu si žáci 4.A vyzkoušeli ve výtvarné výchově namalovat podzimní listy trochu netradičně. Na obrys listu a další linie využili voskový pastel a jednotlivé plochy vymalovali teplými odstíny vodových barev. Vznikly tak zajímavé práce. Zde jsou na ukázku některé z nich.

Mgr. Blanka Valnohová

Zátiší s ovocem, 4.A

V hodině praktických činností si žáci třídy 4.A vytvořili obrazy zátiší s ovocem. Využili k němu kousků krepového papíru, které smotali do kuliček a nalepili na výkres. Díky tomu vytvořili plastický trojrozměrný obraz. Nezapomněli dolepit i barevný rámeček. Tady jsou ukázky některých prací.

Mgr. Blanka Valnohová

Ruce, 4.A

I letos se ve třídě 4.A snažíme vytvořit příjemné a přátelské klima. Jelikož nám záleží na udržování kamarádských vztahů mezi sebou a pěstování zdravého sebevědomí, vytvořili jsme si letos z papíru „své ruce“, které nám teď zdobí třídu. Na pravou ruku si každý sám napsal své dobré vlastnosti a dovednosti a na ruku levou pak psali jeho kladné hodnocení spolužáci.

Tato činnost byla opět doprovázena příjemně uvolněnou atmosférou. I tentokrát se děti do práce vrhly s nadšením. Nejkrásnější byly závěrečné údivy dětí při čtení pěkných slov od svých kamarádů. Velmi pěkně se nám podařilo včlenit do této činnosti i nové spolužáky.

Snad se nám podaří udržet si pěkné vztahy ve třídě bez vážných konfliktů mezi sebou i nadále…

Za kolektiv žáků Mgr. Blanka Valnohová

Můj erb, 4.A

V hodinách výtvarné výchovy si žáci 4.A vytvořili v návaznosti na učivo vlastivědy svoje erby. Své jméno zapsali různými styly písma a znakem měly být jejich zájmy nebo vlastnosti. Využili kombinaci technik: kresba fixem a malba suchými pastely. Erby nám teď zdobí naši třídu. Tady jsou některé z nich.

Mgr. Blanka Valnohová

Dopravní výchova ve 4.A

Ve čtvrtek 15.9. 2016 absolvovala třída 4.A dopravní výchovu na hřišti u ZŠ v Oslavanech. Krásné slunečné počasí nám přálo a cesta autobusem tam i zpět proběhla bez problémů. V Oslavanech se nás ujala instruktorka, paní Sablová, která s námi prošla celé dopravní hřiště. Společně jsme si vysvětlili jednotlivé dopravní značky i barvy na semaforech a ukázali si jednotlivé dopravní situace na křižovatkách, kruhovém objezdu, u železničního přejezdu a na zúžené vozovce. V učebně jsme si ještě vše zopakovali teoreticky, popsali výbavu cyklisty i jeho kola a pak nás už čekaly praktické jízdy na kolech na dopravním hřišti a jízdy zručnosti. Nebylo vůbec jednoduché všechno si správně uhlídat, ale všichni žáci se snažili a zvládli jízdy bez úrazu. Věřím, že do příštího setkání v Oslavanech drobné nedostatky dotrénujeme, aby všichni žáci mohli získat svůj „řidičský průkaz na řízení kola“.

Děkujeme oběma instruktorkám za trpělivost a těšíme se na naše jarní setkání na dopravním hřišti.

Za žáky 4.A Mgr. Blanka Valnohová

Zážitky z prázdnin žáků 4.A

Své zážitky z prázdnin zachytili žáci 4.A ve výtvarné výchově na úzký pruh výkresu v podobě „fotografického filmu“. Kombinovali kresbu tuší s progressami. Některým se podařilo skvěle zachytit postavu v pohybu. Zde jsou některé z jejich prací.

 

Mgr. Blanka Valnohová

Moderní pohádky, 4. B

 

Lidové pohádky provázejí děti od školky. Ve 4. ročníku už všechny bezpečně známe. Zaměřili jsme se v hodinách čtení na rozdíly mezi lidovými a autorskými moderními pohádkami.

Příběhy, které jsme četli, byly plné humoru. Nejvíce se dětem líbila pohádka o neprůstřelném jelenovi a kousavém svetru. Motivovaly nás k vytvoření vlastních příběhů.

V pohádkách je možné cokoli. Žáci se snažili popustit uzdu své fantazii, pobavit pohádkovými příběhy své spolužáky. Zda se jim dařilo, posuďte sami.

Mgr. Jarmila Loudová

Ruce, 4. B

Ruce jsou složitou a citlivou částí lidského těla. Jsou složené z nervů, svalů, kostí. Vnímáme je jako samozřejmou část našeho těla, ale jsou v mnoha ohledech jedinečné. Dokáží neuvěřitelné věci. Mohou zachránit lidský život, ale i zranit. Někteří umělci je užívají místo plátna.

Ruce jsme zakomponovali do naší výtvarné práce. Až jednou pohlédneme na tuto kombinovanou kresbu voskovými pastely a malbu vodovými barvami, vzpomeneme si, jak rychle jsme vyrostli, dospěli.

Naše ruce jsme proměnili v symboly ročních období. Překvapilo mě, s jakou převahou zvítězila zima. Jen málo dětí si vybralo podzim, nejméně žáků kreslilo léto. Jaro si nezvolil nikdo. Snad děti ovlivnila tma za okny a postupný příchod zimy. Přesto se v jejich obrázcích objevily zajímavé tvary a detaily.

Pozadí si žáci vyzdobili. K prostředí zimy zvolili sněhové vločky, k podzimu barevné listy a léto zpestřila záplava květů.

Kéž bychom naše ruce užívali s rozvahou. Snad Vás pohladí naše ruce prostřednictvím našich obrázků.

Mgr. Jarmila Loudová