V lednu se žáci třídy 4.A věnovali v hodinách výtvarné výchovy a praktických činností zimním námětům. Temperovými barvami se pokusili zachytit zimní krajinu. Lavírovanou kresbou fixem tvořili vzory na papírových čepicích, jejichž bambule pak dolepili kousky krepového papíru. Zde jsou ukázky jejich práce.
Mgr. Blanka Valnohová
Dny se prodlužují. Sluníčko nás více zahřívá a probouzí také přírodu. Stále častěji slyšíme zpěv ptactva. Naše třída je obklopená skutečnými stromy. Ve volných chvilkách můžeme pozorovat ptáky v jejich korunách. Rozhodli jsme se, že si v hodinách výtvarné výchovy pohrajeme s různými technikami.
Kreslili jsme ptáčky – nejprve v černobílé variantě, poté i v barevném provedením. Jejich „kabátky“ jsme vyplnili geometrickými tvary, liniemi čar. V dalších hodinách jsme si namalovali javorové listy a strom, do kterého jsme je nakonec vlepili.
Javor jsme si zvolili kvůli tvaru a zbarvení listů. Javory jsou vskutku krásným zpestřením jarní i podzimní přírody. Patří k těm nejkrásnějším stromům, které se u nás vysazují.
Pokusili jsme se vystihnout mohutnost stromu. Finální plátno má na výšku více než 2 metry. Koruna stromu je plná listů i ptáčků.
Výsledek naší práce stojí za úsilí, které jsme do něho vložili. Je dokladem toho, že i malé děti mohou dokázat velké věci.
Už nám zbývá jediné – vyrazit na dlouhou vycházku do přírody, užít si čerstvého vzduchu, zaposlouchat se do zvuků větru ve větvích.
Těšíme se na příchod jara. Probudili jsme ho společnými silami dříve než ve skutečné přírodě.
Mgr. Jarmila Loudová a žáci 4. B
Chlapci 7. ročníku pracovali v 1. pololetí v rámci předmětu Praktické činnosti na výrobku ze dřeva – vánočním svícnu. Novým pracovním úkonem bylo dlabání (práce s dlátem a gumovou paličkou). Fotogalerie zachycuje chlapce při konkrétních pracovních úkonech na výrobku.
Mgr. O. Němec
Žáci 6. ročníku pracovali v 1. pololetí v rámci předmětu Praktické činnosti na výrobcích ze dřeva – špalíku na broušení a hrací kostce. Naučili se obrábět dřevo (řezání, rašplování, pilování, broušení) a pochopili význam povrchové úpravy dřeva (moření, lakování). Fotogalerie zachycuje žáky při konkrétních pracovních úkonech na jednotlivých výrobcích.
Mgr. O. Němec
Letošní zima je plná mrazivých dnů. Už nám chybí sluneční paprsky a krása květin. V přírodovědě se učíme o ekosystému luk a k němu patří neodmyslitelně koberce pestrých květů. Nyní jsou rostliny ukryté v půdě. Nejsou po nich pod sněhovou nadílkou sebemenší stopy.
Rozhodli jsme se, že se posuneme v čase a vykročíme vstříc jarním dnům. Proměnili jsme v pestrou louku alespoň stěny kolem třídy, poskládali jsme si 3 D květy. Jak se nám povedly? Posuďte sami.
Mgr. Jarmila Loudová
Začal měsíc únor. K němu neodmyslitelně patří anglosaský svátek sv. Valentýna.
I když se i mezi námi již objevují první lásky a známe pravou tradici tohoto dne, mnohem více vnímáme 14. únor jako svátek všech, kteří se mají rádi. Myslíme na své blízké – rodiče, prarodiče. Vyrobili jsme jim v praktických činnostech drobná přáníčka.
Přidáme k nim poděkování za jejich péči. Okamžiky naplněné láskou a vzájemnou úctou budou patřit k těm nejcennějším chvílím v kruhu rodiny.
Škoda, že 14. únor mnozí vnímají jen jako další komerční záležitost. Mějte se rádi po celý rok a dělejte si nepřetržitě radost malými pozornostmi a drobnostmi – stačí jen prostý úsměv, dobré slovo a pohlazení.
Mgr. Jarmila Loudová
Nechodím k vám každý den,
své náčiní spouštím komínem.
Jsem na saze specialista,
spokojenost bývá jistá.
Pro štěstí si berou lidé
saze z mého kabátku,
od pondělí do pátku.
Kdo jsem? (KOMINÍK)
Do nového roku si přejeme zejména pevné zdraví, ale většinou přidáváme i přání štěstí. Jeho symbolem bývají kominíčci.
Z papíru jsme si kominíčky vyrobili.Byli černí od sazí, ale měli ozdobenou čepici. Slušivá květinka z nich dělala elegány.
Snad nám všem alespoň kapičku štěstí opravdu přinesou. Aby se nám dařilo, o to se můžeme velkou měrou zasadit sami. Říká se, že je každý strůjcem svého štěstí.
Nebudeme se vzdávat, budeme pravidelně a pilně pracovat, úspěch se jistě dostaví.
Mgr. Jarmila Loudová
Eskymáci, ti se mají,
s tučňáky si povídají.
Žijí v ledové pustině,
s přírodou v souladu jedině.
Jejich život v dálce láká
každého malého poškoláka.
Vydejte se s námi do království ledu,
nebojte se, nehledejte v jejich světě žádnou vědu.
Tentokrát jsme se ve výtvarné výchově vydali až do Severní Ameriky, kde žijí domorodí obyvatelé -Inuité, známí pod názvem Eskymáci. Ve stručnosti jsme se seznámili s jejich životem. S Eskymáky bylo veselo, malování nebylo obtížné. Při malbě jsme si uvědomili, jak lze rozpoznat rozdílné znaky jednotlivých ras i z obličeje. Nejrychlejší žáci tvořili velké plátno, kde zobrazili iglú. Do něho jsme hlavičky Inuitů umístili. Výzdoba chodby na nás nyní dýchá ještě více zimní ledovou atmosférou. Jsme rádi, že jsme se konečně dočkali opravdové zimy i v naší zemi.
Za kolektiv žáků 4. B Mgr. Jarmila Loudová
Letošní rok nám konečně přinesl zimní počasí. Už jsme se smířili s tím, že opravdová zima netrvá dlouho. Ale uvidíme! O to více si zdobíme okolí své třídy zimními motivy krajiny.
Když jsme v přírodě probírali učivo o společenstvu lesa, učili jsme se, jak rozeznávat zimní živočichy podle zvuků, stop. Připomněli jsme si, kterak pomáhat zvířatům v zimním čase.
Přestože si s námi „matka příroda“ pěkně pohrává a zatím jsme mnoho způsobů pomoci nepoužili,neodradilo nás to.
Uložili jsme si nově získané poznatky do příštích let, nakrmili jsme alespoň stálé ptactvo.
Pro navození zimní atmosféry ve škole jsme malovali stromy obsypané vločkami sněhu, na stromy jsme zavěsili krmítka. Vypadá-li to v okolí vašich obydlí také tak, pak patříte k těm, kteří jsou ohleduplnými milovníky přírody. Snad bude těchto lidí každou zimu přibývat. Do krmítek jsme nasypali a přilepili skutečné zrní.
Kdybychom otevřeli okna dokořán, jistě by se k nám někteří ptáčci vydali za potravou. Zkombinovali jsme v naší tvorbě řadu doposud osvojených malířských technik. Vznikly plastické práce plné sněhu, zimní atmosféry – opravdová “ zimní idylka“.
Těšíme se na dny plné zimních radovánek, vážíme si každého dne, kdy nás zima obdaří sněhovou nadílkou.
Pevně věříme, že se vám naše obrázky budou líbit. Děkujeme všem, kteří na zvířátka
v zimě myslí.
Za kolektiv žáků 4. B Mgr. Jarmila Loudová
Závěsné zimní obrázky
Čekání na pořádnou sněhovou nadílku si krátíme v praktických činnostech tvorbou zimních motivů. Zimní krajina jako z Ladových obrázků je prozatím jen snem. Naše koláže zimních obrázků, které lze zavěsit jako dekorace na zeď, jsou důkazem toho, že máme opravdovou zimu velmi rádi.
Zimní dětské radovánky jsou v posledních letech stále více vzácné. Snad nebudeme sněhuláky tvořit opravdu jen z umělých materiálů.
Prosím, padej snížku bílý,
celý týden a ještě chvíli.
Ať je na Vánoce bílo,
na svazích kéž by to žilo.
Vytáhneme lyže, brusličky,
dříve než se naplní jesličky?
Mgr. Jarmila Loudová za kolektiv dětí ze 4.B
