Archiv autora: Jarmila Loudová

Návrat na ledovou plochu, 2.A a 4. B

Každým rokem se v průběhu ledna vracíme s dětmi na ledovou plochu na zimní stadion do Rosic. 17. ledna 2017 spolu bruslili žáci 2. A a 4. B. S chutí jsme si užili zimních radovánek . Tentokrát nás doprovázel i pan ředitel. Bedlivě sledoval, jaké pokroky všichni udělali.

Venkovní počasí nám nyní umožňuje naše dosavadní bruslařské dovednosti upevňovat. Tak neváhejte a využijte mrazivých dnů.

Za kolektivy dětí Mgr. Jarmila Loudová

Foto: Mgr. Jarmila Loudová a Mgr. Markéta Eibelová (třídní učitelky)

Cesta do pravěku, poznáváme druhohory, 4. B

Pravěk to byl těžký věk,

to ví každý pračlověk.

Lov a sběr byl denní chleba,

odvahy bylo vždycky třeba.

Na cestu se s námi dej,

na tyto časy vzpomínej!

Jistě jste viděli film “ Cesta do pravěku“.Dobrodružná cesta chlapců napříč časem přitahuje již několik desítek let jednotlivé generace. I nás lákali veleještěři a další stvoření, která dnes známe jen z počítačových animací a DINOPARKŮ.

Dříve než jsme se v historickém učivu vydali do starší doby kamenné na českém území, připomněli jsme si právě postupný vývoj života na Zemi prostřednictvím projektu s názvem „Cesta do pravěku“. Nejvíce se nám zalíbilo v druhohorách, kdy dinosauři ovládali suchozemský prostor. Sledovali jsme filmové naučné ukázky a sami jsme si vyhynulá zvířata namalovali.

Naše výkresy jsou plastické, a tak vypadají opravdu věrohodně. V ranním šeru nám ožívají před očima.

Ve vlastivědném učivu stojíme na samotném počátku dějin a těšíme se, co všechno se naučíme. Pokud bude naše cesta dějinami stále stejně poutavá, jistě se kromě poučení i pobavíme.

Vydejte se do dávné minulosti společně s námi prostřednictvím našich obrázků.

Za kolektiv žáků 4. B Mgr. Jarmila Loudová

Příroda v zimě, 4. B

Letošní rok nám konečně přinesl zimní počasí. Už jsme se smířili s tím, že opravdová zima netrvá dlouho. Ale uvidíme! O to více si zdobíme okolí své třídy zimními motivy krajiny.

Když jsme v přírodě probírali učivo o společenstvu lesa, učili jsme se, jak rozeznávat zimní živočichy podle zvuků, stop. Připomněli jsme si, kterak pomáhat zvířatům v zimním čase.

Přestože si s námi „matka příroda“ pěkně pohrává a zatím jsme mnoho způsobů pomoci nepoužili,neodradilo nás to.

Uložili jsme si nově získané poznatky do příštích let, nakrmili jsme alespoň stálé ptactvo.

Pro navození zimní atmosféry ve škole jsme malovali stromy obsypané vločkami sněhu, na stromy jsme zavěsili krmítka. Vypadá-li to v okolí vašich obydlí také tak, pak patříte k těm, kteří jsou ohleduplnými milovníky přírody. Snad bude těchto lidí každou zimu přibývat. Do krmítek jsme nasypali a přilepili skutečné zrní.

Kdybychom otevřeli okna dokořán, jistě by se k nám někteří ptáčci vydali za potravou. Zkombinovali jsme v naší tvorbě řadu doposud osvojených malířských technik. Vznikly plastické práce plné sněhu, zimní atmosféry – opravdová “ zimní idylka“.

Těšíme se na dny plné zimních radovánek, vážíme si každého dne, kdy nás zima obdaří sněhovou nadílkou.

Pevně věříme, že se vám naše obrázky budou líbit. Děkujeme všem, kteří na zvířátka

v zimě myslí.

Za kolektiv žáků 4. B Mgr. Jarmila Loudová

Kouzlo Vánoc ve 4. B

Vánoce jsou nejkrásnější svátky v roce. Jsou to dny, kdy bývá rodina pohromadě. Obdarováváme své blízké a přátele. Je to čas, kdy si děláme navzájem radost – svátky klidu, pohody.

Adventní čas jsme vnímali v naší třídě i díky příjemné každodenní ranní atmosféře. Naše kroky doprovázely od počátku prosince koledy. Ve třídě na nás čekal ozdobený vánoční stromeček a naši kamarádi.

Krabice pod stromečkem se postupně plnily dárky. Všichni jsme se těšili na 22. prosinec. Ne jen proto, že to byl poslední den ve škole v tomto kalendářním roce. Zejména jsme se těšili na pohodovou atmosféru .

21. prosince jsme navštívili filmové představení s názvem Heidi, děvčátko z hor. Umocnilo tu pravou vánoční atmosféru. Zasmáli jsme se, ale také jsme si několikrát i poplakali. Nad nádhernou přírodou Alp se nám tajil dech.

prosince jsme nemohli dospat. Paní učitelka nás jako obvykle napínala. Nejprve jsme si vyzkoušeli české obyčeje, vypili jsme si teplý čaj, nakrojili jsme vánočku, rozlosovali jsme si tombolu.Radovali jsme se, když jsme se navzájem podělili o pěkné dárečky. Nikdo nemusel být smutný. Na každého čekaly 2 drobné dárečky od paní učitelky.

Adventní rozjímání bylo doplněno i pohybem. Zatancovali jsme si, pěkně jsme se rozehřáli. V závěru dopoledne jsme si odpočinuli při sledování pohádky. Využili jsme volných chvil, povykládali jsme si s kamarády i s paní učitelkou.

Společně strávené chvíle byly příjemné, těšíme se na shledání v novém roce.

Až usedneme 3. ledna zpět do lavic, bude na co vzpomínat.

Mgr. Jarmila Loudová

Kapříci, 4. B

Kapr mívá život krátký,

bojí se, kdy přijdou svátky.

Ještě že se Vánoce

slaví jen jednou v roce.

Kapr je tradiční vánoční pochoutkou v českých zemích. Patří k oblíbeným námětům pro malbu a kresbu. Chtěli jsme zanechat na našem díle vlastní otisk. Naši kapříci vznikli kombinací několika technik.

Nejprve jsme používali staré zubní kartáčky. Stříkali jsme jimi barvy do vystřiženého tvaru rybího těla. Následně jsme si do barevného podkladu otiskli své palce, vystřihli jsme je. Naše palečky nám posloužily jako kapří šupinky. Plasticky jsme je do obrázku dolepili.

Nyní zdobí kapříci okolí naší třídy. Každý je jedinečný. I když v reálném životě mívá kapr život krátký, ten náš přežije všechny svátky.

Mgr. Jarmila Loudová

Čajové soupravy, 4. B

Střídají se mrazivé i teplejší dny. Jak se zahřát? Dobrým nápojem. Výborný a hřejivý prostředek je čaj.

Ve výtvarné výchově jsme si čajový motiv zvolili jako téma naší práce. Malovali jsme konvičky a hrníčky různých tvarů. Každý výkres vystihoval také chuť čaje. Byl ozdoben prvky, které složení čaje přímo zobrazovaly.

Na obrázky jsme v závěru malby přilepili originální čajové pytlíčky. K úplné atmosféře chybělo již jen jediné – čaj si také uvařit. Po dobře vykonané práci jsme si výbornou chuť čaje také vychutnali.

Posuďte sami na fotografiích, jak dobře se nám podařilo výrazné a pestré chutě čajů zachytit.

Mgr. Jarmila Loudová

Mikulášská nadílka ve 4. B

Konečně jsme se dočkali. V pondělí do každé z tříd naší školy zavítala družina Mikuláše s andělem a čerty. Ti nejotrlejší, kteří vystrkovali růžky a dávali okázale najevo, že se nebojí, se ocitli na okamžik v čertovském pytli. Naštěstí nedoputovali až do pekla. Pobyli jen několik málo minut mimo třídu ve společnosti pekelníků. Vrátili se po chvíli zpět do naší třídy. Seznam hříšníků byl pěkně dlouhý, a tak se návštěva nebeských a pekelných stvoření v naší třídě poněkud prodloužila.

Měla jsem pro děti na tento den připravené překvapení.Všichni byli zaskočeny mým novým účesem. Vlasy jsem měla vytvořené z lesklých červených lamel, na hlavě mi vyrostly malé růžky. Nevypadala jsem strašidelně, spíše jsem působila rošťácky. I dospělí by se měli dokázat vrátit do dětských let a dokázat pobavit své okolí. Celý den si žáčci při pohledu na mě připomínali tradici 5. prosince.

Mikulášská nadílka je za námi a do Vánoc už zbývají jen malé krůčky. Jsme plni očekávání, velmi se těšíme.

Za kolektiv žáků 4. B Mgr. Jarmila Loudová

Závěsné zimní obrázky, 4. B

Závěsné zimní obrázky

Čekání na pořádnou sněhovou nadílku si krátíme v praktických činnostech tvorbou zimních motivů. Zimní krajina jako z Ladových obrázků je prozatím jen snem. Naše koláže zimních obrázků, které lze zavěsit jako dekorace na zeď, jsou důkazem toho, že máme opravdovou zimu velmi rádi.

Zimní dětské radovánky jsou v posledních letech stále více vzácné. Snad nebudeme sněhuláky tvořit opravdu jen z umělých materiálů.

Prosím, padej snížku bílý,

celý týden a ještě chvíli.

Ať je na Vánoce bílo,

na svazích kéž by to žilo.

Vytáhneme lyže, brusličky,

dříve než se naplní jesličky?

Mgr. Jarmila Loudová za kolektiv dětí ze 4.B

Sněhuláci, 4. B

Sněhuláci

Když se pěkně chumelí,

tak jsou všichni veselí.

Postaví si sněhuláky,

krásné bílé „panďuláky“.

Také jsme si již nyní vytvářeli sněhuláky, ale neužívali jsme sníh. Použili jsme papír, textilii a na další ozdobné prvky i umělé materiály. Jejich kombinací vznikl závěsný sněhuláček. Přidali jsme si ho k ostatním vánočním dárkům pro naše blízké. Co už jsme vytvořili?

První dáreček, který jsme vyráběli, byl andělský. Jednalo se o drobné andělíčky z květináčů. Od listopadu pilně pracujeme, vyrábíme a tvoříme, abychom udělali svým nejbližším radost.

Vánoční čas se blíží, s předstihem se na něho chystáme.

Žáci 4. B a Mgr. Jarmila Loudová

Po lesních pěšinkách, 4. B

Les je plný krás.

Přináší potěšení pro každého z nás.

V hodinách přírodovědy jsme se na počátku 4. ročníku učili poznávat jednotlivé přírodní ekosystémy. Nejprve jsme našlapovali po lesních pěšinkách. Les v nám poskytoval příjemnou atmosféru, navozoval pocit bezpečí, prostor k odreagování. Poznávali jsme jednotlivá lesní patra, základní zástupce rostlin, hub a živočichů. Snažili jsme se pochopit význam lesa, jeho potřeby, vnímat krásy tohoto prostředí.

Zaposlouchat se do zvuků lesa nám umožnily desítky krásných prezentací, výukových programů.

I v prostoru třídy můžeme díky nim denně slyšet šumění stromů, ťukání datla, kukání kukačky. Z lesního porostu k nám doléhaly zvuky desítek dalších živých tvorů. Snažili jsme se je poznat sluchem, seznámit se s jejich tělesnou stavbou.

Vytvořili jsme si malé encyklopedie s informacemi o základních druzích živočichů, kteří osidlují lesy České republiky. Nasbírali jsme listy opadavých stromů, utvořili jsme si z nich společně jednoduché herbáře.

Toho, co nám les poskytuje, je nepřeberné množství. Malý je však výčet věcí, který mu lidé vracejí.

Jak ho ochraňovat, víme. Jistě se budeme snažit všechny zásady dodržovat.

Naše škola se vrátila k tradici sběru kaštanů. I takto ekosystému lesa pomáháme. Lesní živočichové v zimních měsících přežijí možná právě díky naší pomoci.

S prvními slunečnými dny vyrazíme s chutí do okolních lesů. Snad na našich toulkách uplatníme naše vědomosti a nezabloudíme.

Mgr. Jarmila Loudová a žáci 4. B