Archiv autora: Otmar Němec

JARNÍ NÁSTĚNKA 3. B

Přestože nás první jarní den nepřesvědčil o tom, že jaro je skutečně tady, děti už pozorují změny v přírodě od začátku března. V hodinách prvouky jsme popisovali znaky jara, poznávali první jarní květiny a porovnávali život dětí z Ladova Kalendáře a dnes.

Distanční výuka neposkytuje dětem tolik podnětů jako prezenční výuka, ale nabídla nám zase nové možnosti sdílení zážitků. Předcházela tomu práce s básní Františka Halase Co všechno musí dělat jaro. Děti měly za úkol se část básně naučit zpaměti a s pěkným přednesem ji kamarádům zarecitovat.

Z toho vznikl další dobrovolný úkol nakreslit k básni jarní obrázek nebo na procházce v přírodě fotit proměny jarní přírody (např. jarní květinu, probouzející se hmyz, kvetoucí vrbu, ptáčky nebo jiná zvířata, pěknou jarní krajinu). Postupně nám začala vznikat naše jarní nástěnka.

Mgr. Markéta Eibelová, tř. uč.

František Halas: Co všechno musí dělat jaro

Vytáhnout trávu z hlíny
a na zeleno natřít.
Načernit pěkně stíny
a všechno živé sbratřit.

Nachystat noty ptáčkům,
obléci nahé stromy,
vysmát se poškoláčkům,
pozlatit střechy, domy.

Všem hadům svléci kůži,
načesat řádně louky,
spočítat lístky růží
a pruty leštit, brouky.

Rozmíchat v lese barvy
a kdeco zrána zrosit,
probudit v zemi larvy
a teplo do děr nosit.

Včeličkám květy sladit
a děcka nutit vstávat
a kožich kočkám hladit
a peckám jádra dávat.

obrázky a fotky žáků třídy III. B

Dráčci – druháčci

Měsíc únor byl krátký, protože nás čekaly jarní prázdniny. Přesto jsme stihli pár aktivit. Hráli jsme společenské, vědomostní a pohybové hry, tvořili a malovali, nazdobili nástěnky. I přes náročné opatření jsme si to užili. Doufáme, že se brzy zase všichni společně uvidíme.

Děti z 2. A a 2. B, s paní vychovatelkou P. Sýkorovou

Foto: P. Sýkorová

Měsíc čtenářů ve 3. B

Březen je tradičně měsícem čtenářů. Připomíná, jak je důležité podporovat a rozvíjet čtenářství dětí. Čtenářská gramotnost má svůj nesmírný význam pro úspěšné studium, pracovní uplatnění i spokojený život.

Čtení je základ bez něhož se zkrátka v životě neobejdeme. Rozvíjí dětskou fantazii, obohacuje slovní zásobu a pomáhá vytvářet postoje ke světu. Podstatné je, aby čtení přinášelo dětem příjemné zážitky, aby knihy považovaly za samozřejmost, za každodenní součást svého života. Doufám, že čtení knih se stalo již oblíbenou a vyhledávanou činností žáků naší třídy.

Děti III. B si připravily referát o přečtené knize, který nám v on-line výuce prezentovaly. Často nás jejich poutavé vyprávění vtáhlo do příběhu. Kromě ústní prezentace, děti zpracovaly referát také písemně.

Ráda bych všechny děti touto cestou pochválila za jejich přístup k zadanému úkolu. Přestože minuty on-line hodin neúprosně letí a je potřeba stále pracovat, jsem ráda, že jsme našli také čas na souvislý ústní projev žáků.

Markéta Eibelová, tř. uč

Vybráno z dětských prací žáků třídy 3. B.

Leden u Dráčků

Po návratu z vánočních prázdnin jsme se opět vrátili mezi své kamarády ze školy. Jelikož byly na blátě, museli jsme si zimu připomenout svými výrobky.
Malovali jsme si, vyráběli hrníčky s horkými nápoji, sněhuláky, vločky, krasobruslařky, lyžaře a vše co k zimě patří.
Když nasněžilo, s velkým nadšením jsme se pustili do stavění sněhuláků. Radovánky nám zpříjemnilo i koulování. Vyřádili jsme se na sněhu než vše zase roztálo.
A protože máme rádi ptáčky, vyrobili jsme pro ně krmítka. Některé z nich jsme si vzali domů a pověsili v našem okolí na stromy a některé vystavili u nás v družině.
Náladu a radost ze sportu nám připomněla zimní olympiáda. Protože sníh roztál, soutěž se uskutečnila přímo v naší družině. Účastnila se jí dvě družstva a soutěžilo se v šesti disciplínách (koulovaná, běh na lyžích, skok na lyžích, biatlon, krasobruslení, jízda na snowboardu). Porota povzbuzovala a hodnotila jejich výkony.

Po ukončení všech disciplín bylo každé družstvo odměněno diplomem, medailí a ohodnoceni byli i nejlepší jednotlivci v každé kategorii. Porotci dostali malou odměnu za spravedlivé hodnocení celé soutěže.

Zažili jsme spolu spoustu zábavy a legrace. Všichni si tyto chvíle skvěle užili a mají zážitek z příjemně prožitých dní.

J. Jeklová, P. Havlíčková

Foto: J. Jeklová, P. Havlíčková

Návrat do družiny

Návrat do družiny byl pomalý a opatrný. Do oddělení Lvíčat zavítala třída 1. B. Z nařízených důvodů jsme zůstali v kmenové třídě. Nic nám ale nebránilo v hraní a tvoření. Byla to pro prvňáčky určitě příjemná změna.

Po dalším uvolnění, kdy se do školy vrátily děti z celého 1. stupně, se vrátili i třeťáčci do družiny. Byli jsme rádi, že se opět vidíme. Nazdobili jsme si nástěnky a vytvořili vánoční atmosféru. Dokonce k nám zavítal i Ježíšek s dárečky. Ukončili jsme tak konec roku s přáním, abychom se zase brzy ve zdraví potkali.

Všem přejeme do nového roku hlavně zdraví a úsměv na rtech.

Za oddělení Lvíčat děti z 1. B,

3. A, 3. B s p. v. Sýkorovou

Foto: P. Sýkorová

Podzim v oddělení Lvíčat

Oddělení Lvíčat tvoří děti 3. a 4. tříd. Letos je naše družinka spojená s 1.A, ale rychle jsme se tady „zabydleli“.

Hned začátkem září jsme začali s podzimním tvořením, zopakovali si pravidla a „nastartovali“ tak nový školní rok. Děti jsou velmi šikovné, nápadité a soutěživé, plní úkoly detektiva Vrťapky, luští různé kvízy a křížovky.

Vytvořili jsme si společně spoustu podzimní dekorace, kouzlili s podzimními barvami a nazdobili třídu Halloweenem.

Bohužel jsme toho více nestihli, ale budeme doufat, že se zase brzy všichni sejdeme. Všem přejeme hodně zdraví a brzy na shledanou.

Oddělení Lvíčat s p. vychovatelkou P. Sýkorovou

Foto: P. Sýkorová

Podzimní tvoření ve 3. A v době distanční výuky

Je tu podzim. Listí se barví všemi barvami, fouká vítr, je mlha a občas i zaprší.

Děti jsou doma a v rámci distanční výuky, která probíhá on-line, dostaly za úkol vytvořit podzimního skřítka nebo nějaké zvířátko z přírodních materiálů, které nám teď příroda hojně poskytuje.

Myslím, že děti byly velmi šikovné a vy se můžete podívat, jak se jim zadání podařilo splnit.

Mgr. Hana Procházková

Foto: žáci 3. A

Září u Dráčků

Prohlédněte si, prosím, jak pracovali a jak trávili volný čas Dráčci v tomto měsíci ve své školní družině. Vyrobili si své dráčky, fotoaparáty, vlastní peníze, ježečky…

Květoslava Mattesová, vychovatelka

Foto: Květoslava Mattesová

Český jazyk trochu jinak

Žáci 7. B a 8. B dostali za úkol zpracovat den a jméno sv. Jiří a Žofie. Vybrané práce žáků si můžete prohlédnout níže ve fotogalerii.

Mgr. M. Křičková

Únor u Dráčků a Lvíčat

Tímto měsícem jsme se rozloučili se zimou, která byla opět beze sněhu. Sundali jsme zimní výzdobu a nahradili ji barevnou výzdobou masek, šašků a karnevalových kostýmů. 14. únor jsme “ oslavili “ sv. Valentýna, malovali zamilované obrázky, vyráběli přáníčka. Na konci měsíce jsme se převlékli do pyžámek, zahráli si netradiční hry a zatancovali na pyžamové party.

K. Mattesová, P. Sýkorová