Ulity a spirály ve výtvarce v 7. C

V 7. ročníku, respektive s žáky v 7. C, jsme letošní výtvarnou výchovu zahájili zdánlivě jednoduchým úkolem: podle šnečích ulit nakreslit jejich tvar a linie růstu viditelné na vápnité schránce. Úskalí stanoveného úkolu spočívalo v nutnosti zvětšit malou ulitu na velký formát A3 a udržet přitom pravidelný tvar a vyplnit ho jednoduchou, ale hustou a také pravidelnou šrafurou.
Kresbu pak v další hodině žáci převedli do linorytu, tentokrát už menšího (pohlednicového) formátu. Mnozí drželi v ruce rydlo poprvé v životě, a tak byl linoryt také tak trochu zápasem s materiálem. Mladí tvůrci ale nakonec slavili vítězství, když svou vyrytou kresbu vytiskli v ručním lisu a vytvořili svou první grafiku.